綻放想像力突破成長侷限
綻放想像力突破成長侷限
愛因斯坦曾說：「想像力比知識更重要，更重要的是不要停止懷疑。」知識是經驗的智慧累積，然而知識也是造成成長停頓的重要阻力。
因此，對於發展停滯的企業而言，發揮想像力是當務之急，擁有想像力，組織才能勇於質疑傳統的做法，敢於嘗試新的事物，進而在經營的荒野中開創出創新的道路。
珍惜職場中愛因斯坦
大學
時代，愛因斯坦就充分展現強烈的探索心，然而這種不循舊制的任性風格，往往讓老師傷透腦筋。
在「初學者物理實驗入門」這堂課，愛因斯坦從不按照老師所提供的操作說明書進行實驗，不遵守規範當然引起老師的反感，更嚴重的是愛因斯坦還在實驗室引起一場爆炸，導致他的手被嚴重燒傷。
有一天，老師對助教抱怨 羽絨買氣冷道：「你對愛因斯坦有什麼看法呢？他為什麼做什麼事都不按我的吩咐去做呢？」助教回答得很妙：「的確如此，教授先生，但是，他的實驗結果都是對的，而且他所採用的方法總是非常有趣。」
許多企業主管也面臨相同的情境，他們埋怨自己的部屬不聽話，老是不按牌理出牌，腦袋裡有太多的意見與想法，無法遵循公司既定的政策。
這類員工大都不太受到主管歡迎，被主管視為問題員工，甚至是叛徒，因為他們說話直來直往，甚至經常在公開場合給主管難堪。
給予想像力綻放空間
不給主管面子的員工，通常沒有好下場，最後不是被打入冷宮，無法獲得公司重用，就是被逼得自動請辭。表現不佳的員工，的確需要適度抑制，否則會導致組織失序終至脫軌，然而，並不是每個大放厥詞、莽撞無禮、不聽指揮的激進份子，都?發熱衣紡織雩茬Q歸類為問題員工。
就像愛因斯坦，他們或許不是故意找碴，只是眼界比別人看得更遠，走的道路和別人有所不同罷了。他們厭惡保持現狀，積極突破傳統的舊思維，很容易遭到組織傳統派的抵制。
通常組織對於非我族類的入侵，都會產生排斥現象，以避免正常的體制與流程運作被打亂，卻也因此喪失向上提升的大好機會。
改變是不可避免的，如何在排斥與接受、紀律與放任、傳統與革新之間求取均衡點，是企業邁向卓越之路必須做的抉擇。
光譜的兩極並不是互斥的，而是可以共存的。企業在遵守組織規範的同時，應該給予激進份子時間與空間的包容，因為在不連續變動的數位時代，保持適度的彈性尤其重要。 過度壓抑組織的異端份子，可能阻絕企業未來成長之路，採取適度的修正策略，才能夠確保想像力有百花發熱衣太貴 r>
綻放想像力突破成長侷限
愛因斯坦曾說：「想像力比知識更重要，更重要的是不要停止懷疑。」知識是經驗的智慧累積，然而知識也是造成成長停頓的重要阻力。
因此，對於發展停滯的企業而言，發揮想像力是當務之急，擁有想像力，組織才能勇於質疑傳統的做法，敢於嘗試新的事物，進而在經營的荒野中開創出創新的道路。
珍惜職場中愛因斯坦
大學
時代，愛因斯坦就充分展現強烈的探索心，然而這種不循舊制的任性風格，往往讓老師傷透腦筋。
在「初學者物理實驗入門」這堂課，愛因斯坦從不按照老師所提供的操作說明書進行實驗，不遵守規範當然引起老師的反感，更嚴重的是愛因斯坦還在實驗室引起一場爆炸，導致他的手被嚴重燒傷。
有一天，老師對助教抱怨 羽絨買氣冷道：「你對愛因斯坦有什麼看法呢？他為什麼做什麼事都不按我的吩咐去做呢？」助教回答得很妙：「的確如此，教授先生，但是，他的實驗結果都是對的，而且他所採用的方法總是非常有趣。」
許多企業主管也面臨相同的情境，他們埋怨自己的部屬不聽話，老是不按牌理出牌，腦袋裡有太多的意見與想法，無法遵循公司既定的政策。
這類員工大都不太受到主管歡迎，被主管視為問題員工，甚至是叛徒，因為他們說話直來直往，甚至經常在公開場合給主管難堪。
給予想像力綻放空間
不給主管面子的員工，通常沒有好下場，最後不是被打入冷宮，無法獲得公司重用，就是被逼得自動請辭。表現不佳的員工，的確需要適度抑制，否則會導致組織失序終至脫軌，然而，並不是每個大放厥詞、莽撞無禮、不聽指揮的激進份子，都?發熱衣紡織雩茬Q歸類為問題員工。
就像愛因斯坦，他們或許不是故意找碴，只是眼界比別人看得更遠，走的道路和別人有所不同罷了。他們厭惡保持現狀，積極突破傳統的舊思維，很容易遭到組織傳統派的抵制。
通常組織對於非我族類的入侵，都會產生排斥現象，以避免正常的體制與流程運作被打亂，卻也因此喪失向上提升的大好機會。
改變是不可避免的，如何在排斥與接受、紀律與放任、傳統與革新之間求取均衡點，是企業邁向卓越之路必須做的抉擇。
光譜的兩極並不是互斥的，而是可以共存的。企業在遵守組織規範的同時，應該給予激進份子時間與空間的包容，因為在不連續變動的數位時代，保持適度的彈性尤其重要。 過度壓抑組織的異端份子，可能阻絕企業未來成長之路，採取適度的修正策略，才能夠確保想像力有百花發熱衣太貴 r>
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