呼叫洪七學長~~~不!!!!!!再見
頑石學長請託轉達給最敬愛的洪七學長
上學期我說「詩言志」一語應是來自毛詩。現我更正如下：＜＜尚書＞＞：「詩言志，歌永言，聲依永，律和聲；八音克諧，無相奪倫：神人以和。」＜毛詩序＞：「詩者，志之所之也。在心為志，發言為聲，情動於中而形於言，言之不足，故嗟嘆之；嗟嘆之不足，故詠歌之；詠歌之不足，手之舞之，足之蹈之。 發熱衣上市」經由我傳統詩學班班長的教導，我已知中華新韻是中華民國國民政府於民國三十年十月十日頒布的國韻。還有，我沒背過對類，我不知這是不是我詩寫得不好的主因？當然我知道還有許多其他因素。您曾評拙作：「詩要有詩意、詩境、詩語，最重要的事是表達作者的心境情懷胸襟懷抱感觸......然後藉由文字感動讀者，而這些我都看不到，我只看到為寫詩而寫詩，堆砌一些沒有生命內涵感情的 發熱衣分辨字，」記得您曾問：「什麼情景之下你會有寫詩的衝動?」我曾答：「我是回首來時路,因無法回看不住心亦做不到也無風雨也無晴,所以嘗試在詩的國度裡尋找自我純真的本性.」我的回答應很明確地表達了，我不是為寫詩而寫詩。依稀記得95年？月由於身旁親人的遭遇和話語觸動我沉封的回憶，導致我失魂落魄獨行於山中，試圖思辨和拼湊腦海中模糊影像的真實性，更欲追尋心靈的不住心，那段 發熱衣六度日子我曾回到家脫下襪子時才驚覺襪子上沾滿血跡。那段日子啊！藉著隨手寫下胡言亂語，我逐步正常。96年3月傳統詩學班班長引我走入詩的世界，我也在此時走進空大的國度。我學著將一些您所說的「沒有生命內涵感情的字」，透過我泣血的心，堆砌成含有我的生命之詩。我想我是想表達我的心境情懷胸襟懷抱感觸......但是我從未想感動讀者，我不知這是不是拙作不能令人動情之因？您曾?12-11冷氣團﹛G「我們找個機會好好解析一下[品茗]這首詩好了！要束脩喔！」我不知是什麼原因令您至今杳無音訊，我只能隨意揣測：是因您認定頑石為朽木不可雕也？還是頑石誠意不足？還是還沒想好要多少束脩？還是…。現在我發覺揣測別人的心思是一件很耗心力的事，所以決定不再想了。至於您是否願意幫助我認清自己臉上的斑點也只有隨緣了，世上的任何事都是強求不得的，不是嗎？祝如意！
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