作繭自縛
70年代，港劇盛行的時候，尤其是武俠劇，其中最喜歡一部就是【天蠶變】，以及他的續集【天蠶再變】。尤其是當男主角徐少強飾演的雲飛揚，被孤獨無敵打成重傷導致武功全廢，卻因為雲飛揚的天蠶功需要作繭自縛，先置之於死地而後生，所以雲飛揚因禍得福，在破繭而出後功力大增，但男主角也換顧冠忠飾演，之後終於打敗了孤獨無敵。好懷念的一部港劇。
天蠶功的作繭自縛，是蛻變的開始，是為了更高層的武功，須先置於死地而後生。
而一般所謂的作繭自縛指的是蠶吐絲作繭，把自己裹在裏面。比喻做了某件事，結果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
從小我們受的教育有個特色，十分重視考試，聯考、月考、平常考，似乎我們讀書就是為了應付考試。
後來曾在網路上看過一篇文章，出處也不可考了，大意是講某一國家的考試評分制度與我們的不同處，我們的考試是用扣分來計算，而他們是用加分來計算。(有知道此文章正確出處的網友，可否?trevabarbuuiei訴我們網址，謝謝。)
這也是我第一次知道原來分數用扣的與用加的差別那麼大，因為在我們的潛意識裡，以經被扣分制約了，所以我們在生活上會先訂定目標，然後努力達成這目標，並且隨時檢討自己還離目標多遠，過程只有努力、努力再努力，也帶給我們莫大的壓力，而非享受在努力過程中所得到的快樂，而我們所謂的快樂只有在達成我們的目標之後，才有可能得到短暫的成就感，甚至於還來不及享受勝利的果實，就自己又設定好下一個要努力達成的目標了。
所以在考試的時候，我們已經先知道滿分在哪裡，然後考完試之後，開始計算，哪一題錯了，被扣了幾分，哪一題可能會錯，所以可能來會多扣幾分，甚至於有時候還倒扣，最後彼此互相比較誰錯的少，誰就是第一名。
事實上，我們的考試制度也不是沒有用加分計算的，但只會出現在評分老師覺得用加分計算會比較快的時候，而會出現這情形，就是考卷上對的比錯的少很多的情形下，老時才會用加分來計算。
我?trevoramparo801戔q小就在接受一種失敗者的生活態度，我們永遠都在計算我們所失去的，並且時時檢討我們所犯的錯。而非享受我們所受教育時得到知識的喜悅，如果受教育時，不用考試制度來約束我們，而是讓我們自己發現我們知識的成長，並享受這個過程，每天都得到的更多，那也許會帶來不一樣的人生態度。
話說回來，而靈修也是如此，上面說的考試的制約，同樣在表現在靈修的生活態度是上，也帶給很多靈修者麻煩，很多靈修者在靈修時，會先給自己一個目標來約束自己，這個目標指的是明確可行的方法，譬如說早、晚課，每天要靜坐幾個小時，每天要誦經幾遍等等，好像沒有做到這些功課就不算修行似的。
然後開始要求自己必須要完美地完成這些目標，所謂的完美只的就像我們考是要考滿分一樣，不能出點差錯，不能有任何一次的疏忽而沒有按表操課。 就這樣，我們常常作繭自縛，自己給自己帶來了很多麻煩與壓力。麻煩來自於自我的壓力，本來修行事件愉快的事情，但因為對應的態?treyjoanetamellbp蚺ㄓ@樣，修行反而是帶給我們莫大的壓力與折磨。
因為很多靈修者在進行這些修行的方式時，已經在無意間把我們從小考試時的制約拿來約束自己而不自覺。所以他們常會帶給自己很大的麻煩，譬如說，有靈修者自我要求每天必須要念誦心經十遍，這是自我要求的功課，如十年如一日都很順利，每天都可以如數完成。
但人生不是那麼如意，常會有突發狀況，有一天突然發燒，喉嚨沒有聲音，但勉強還是順利得把今天的功課完成了，可是明天卻完全沒有聲音並且躺在床上爬不起來了，心想，那唸在心裡好了，一定要把這十遍完成才行，可後天完全不行了，整天昏迷。 大後天清醒之後，才知道自己已經昏迷一整天了，所以昨天的功課沒有完成，就開始煩惱了，心想：”這下慘了，數十年的功課毀於一旦，昨天沒有念心經十次，這輩子修行要有所成無望了”。
這現象還真的很普遍了，只要把唸經換成持戒的項目都成立，換成持齋也成立，換成性欲當然也成立，很多人就是拿這些來 trinhelliashelyrow自我煩惱，因為我們在潛意識裡已經把要求完美當成圭臬了。這就是靈修者的作繭自縛。
靈修是自我的事情，不是要與其他靈修者互相比較，也不是要與自己比較，更不是拿靈修來當成自我約束的工具。
靈修是件快樂的事，快樂來自於有所得，今天比昨天更進步，今天比昨天又更能理解整個靈界實相，每天都是美好的一天，每天都過的很充實，這才是真正的靈修。
靈修是要用加分來計算，而且沒有滿分來成，永遠沒有境界，換個想法我們會靈修的很快樂，每天要跟自己說，今天又持齋完成，真好。今天又打坐一個時辰了，真好。今天又唸經十遍了，真好。今天又比昨天做到更多，這就是加分。
靈修要自在，這是很重要的觀念，其實很多靈修者都知道，但因為制約的能力，以及同修、道場的要求，常使我們面臨了很大的壓力而不自覺。 所以從現在起，靈修者要打破作繭自縛，破繭而出，得到重生，需要檢驗自己是否如此，是否在無意間已經作繭自縛而不自知呢？ trinhluveo r>
70年代，港劇盛行的時候，尤其是武俠劇，其中最喜歡一部就是【天蠶變】，以及他的續集【天蠶再變】。尤其是當男主角徐少強飾演的雲飛揚，被孤獨無敵打成重傷導致武功全廢，卻因為雲飛揚的天蠶功需要作繭自縛，先置之於死地而後生，所以雲飛揚因禍得福，在破繭而出後功力大增，但男主角也換顧冠忠飾演，之後終於打敗了孤獨無敵。好懷念的一部港劇。
天蠶功的作繭自縛，是蛻變的開始，是為了更高層的武功，須先置於死地而後生。
而一般所謂的作繭自縛指的是蠶吐絲作繭，把自己裹在裏面。比喻做了某件事，結果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。
從小我們受的教育有個特色，十分重視考試，聯考、月考、平常考，似乎我們讀書就是為了應付考試。
後來曾在網路上看過一篇文章，出處也不可考了，大意是講某一國家的考試評分制度與我們的不同處，我們的考試是用扣分來計算，而他們是用加分來計算。(有知道此文章正確出處的網友，可否?trevabarbuuiei訴我們網址，謝謝。)
這也是我第一次知道原來分數用扣的與用加的差別那麼大，因為在我們的潛意識裡，以經被扣分制約了，所以我們在生活上會先訂定目標，然後努力達成這目標，並且隨時檢討自己還離目標多遠，過程只有努力、努力再努力，也帶給我們莫大的壓力，而非享受在努力過程中所得到的快樂，而我們所謂的快樂只有在達成我們的目標之後，才有可能得到短暫的成就感，甚至於還來不及享受勝利的果實，就自己又設定好下一個要努力達成的目標了。
所以在考試的時候，我們已經先知道滿分在哪裡，然後考完試之後，開始計算，哪一題錯了，被扣了幾分，哪一題可能會錯，所以可能來會多扣幾分，甚至於有時候還倒扣，最後彼此互相比較誰錯的少，誰就是第一名。
事實上，我們的考試制度也不是沒有用加分計算的，但只會出現在評分老師覺得用加分計算會比較快的時候，而會出現這情形，就是考卷上對的比錯的少很多的情形下，老時才會用加分來計算。
我?trevoramparo801戔q小就在接受一種失敗者的生活態度，我們永遠都在計算我們所失去的，並且時時檢討我們所犯的錯。而非享受我們所受教育時得到知識的喜悅，如果受教育時，不用考試制度來約束我們，而是讓我們自己發現我們知識的成長，並享受這個過程，每天都得到的更多，那也許會帶來不一樣的人生態度。
話說回來，而靈修也是如此，上面說的考試的制約，同樣在表現在靈修的生活態度是上，也帶給很多靈修者麻煩，很多靈修者在靈修時，會先給自己一個目標來約束自己，這個目標指的是明確可行的方法，譬如說早、晚課，每天要靜坐幾個小時，每天要誦經幾遍等等，好像沒有做到這些功課就不算修行似的。
然後開始要求自己必須要完美地完成這些目標，所謂的完美只的就像我們考是要考滿分一樣，不能出點差錯，不能有任何一次的疏忽而沒有按表操課。 就這樣，我們常常作繭自縛，自己給自己帶來了很多麻煩與壓力。麻煩來自於自我的壓力，本來修行事件愉快的事情，但因為對應的態?treyjoanetamellbp蚺ㄓ@樣，修行反而是帶給我們莫大的壓力與折磨。
因為很多靈修者在進行這些修行的方式時，已經在無意間把我們從小考試時的制約拿來約束自己而不自覺。所以他們常會帶給自己很大的麻煩，譬如說，有靈修者自我要求每天必須要念誦心經十遍，這是自我要求的功課，如十年如一日都很順利，每天都可以如數完成。
但人生不是那麼如意，常會有突發狀況，有一天突然發燒，喉嚨沒有聲音，但勉強還是順利得把今天的功課完成了，可是明天卻完全沒有聲音並且躺在床上爬不起來了，心想，那唸在心裡好了，一定要把這十遍完成才行，可後天完全不行了，整天昏迷。 大後天清醒之後，才知道自己已經昏迷一整天了，所以昨天的功課沒有完成，就開始煩惱了，心想：”這下慘了，數十年的功課毀於一旦，昨天沒有念心經十次，這輩子修行要有所成無望了”。
這現象還真的很普遍了，只要把唸經換成持戒的項目都成立，換成持齋也成立，換成性欲當然也成立，很多人就是拿這些來 trinhelliashelyrow自我煩惱，因為我們在潛意識裡已經把要求完美當成圭臬了。這就是靈修者的作繭自縛。
靈修是自我的事情，不是要與其他靈修者互相比較，也不是要與自己比較，更不是拿靈修來當成自我約束的工具。
靈修是件快樂的事，快樂來自於有所得，今天比昨天更進步，今天比昨天又更能理解整個靈界實相，每天都是美好的一天，每天都過的很充實，這才是真正的靈修。
靈修是要用加分來計算，而且沒有滿分來成，永遠沒有境界，換個想法我們會靈修的很快樂，每天要跟自己說，今天又持齋完成，真好。今天又打坐一個時辰了，真好。今天又唸經十遍了，真好。今天又比昨天做到更多，這就是加分。
靈修要自在，這是很重要的觀念，其實很多靈修者都知道，但因為制約的能力，以及同修、道場的要求，常使我們面臨了很大的壓力而不自覺。 所以從現在起，靈修者要打破作繭自縛，破繭而出，得到重生，需要檢驗自己是否如此，是否在無意間已經作繭自縛而不自知呢？ trinhluveo r>
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