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牛軋糖開賣
2012/3/21(星期三)
希望藉著牛軋糖,
把許多生命的需要、感動、愛、信心,傳出去。
++++++++++++
怡凡服事的教會,終於要建堂了。
昨天晚上,她告訴我,牛軋糖可以開始賣了,
昨天他們做出了幾十包,
說,寄幾包給我,讓朋友感覺口味。
我說,就全部寄來吧。
難得兩人都又有時間可以多聊些,
掛了電話,雖然晚了,還是上Facebook,告訴大家:
++++++++++++++++
剛剛跟怡凡講完電話,
我要開始賣牛軋糖了。一包350元,三包1000元,如果需要,可以開奉獻收據抵稅。為壽豐教會的建堂;也為製作牛軋糖的那一群在社會上,藉此還能略有一些連結的朋友們。懇請各位買來送人,當聚會點心,當小禮物。謝謝。
++++++++++++++++
同時連上怡凡在「醒報」的一個影片。
早上運動回來,開電腦,
看到已經訂購了4個1000元了!!
真是好感謝,開心不得了。
信儀也說,要在她的媽媽小組幫忙介紹,
謝謝。
這樣喊賣,我的臉皮厚度有「自動立即增生」的恩賜。
打電話給怡凡,
一直不想被報導,卻常常曝光的怡凡,
以前,對我下禁令,不讓我寫任何關於她的事在部落格上。
如果寫了,要先「送審」,她看過才可以。
這次,我跟她說,我不管了,就讓我寫!
我寫,是寫在上帝面前的「她」,
讓上帝能夠因為她的「信」,把上帝的信息傳出去。
不管她做的是陪讀班,過動孩子的跆拳道、
弱勢媽媽的手工藝裁縫、串珠….,
都好!我要寫的,不是她做的事,
是要寫她這個人,因為願意全心為主,所做的事。
真正要寫的是她,目的不是在寫她做的事。
「陪讀班」只是她做的其中一件事,
每樣她做下去的事,
都是因為那裡的生命扶持、建造的需要。
+++++++++++++++
節錄其中一篇報導:
(本文摘自基督教救助協會2009.9文/活水)
花蓮壽豐長老教會--弱勢家庭兒童課後陪讀班
有誰願意陪孩子回家?
花蓮壽豐長老教會池怡凡牧師是留美神學碩士,
師丈則是加拿大波士頓大學鋼琴演奏博士。
兩人默默地投身在後山偏遠的鄉村小教會,
陪伴、教導一群弱勢家庭孩子。
怡凡小時曾在壽豐教會聚會,但近年教會會友嚴重流失,
奉獻遽減,最後只剩十位會友,面臨關門!
二00七年九月怡凡回台,
看到七十多歲的老父親池漢鑾牧師放棄退休生活,
每天從花蓮市開車至壽豐事奉,用心探訪和邀請會友聚會,
心裡很不捨。雖然教會日有起色,
但池老牧師畢竟年邁,體力不勝負荷,
教會可能再度面臨沒有牧者的危機!
最後怡凡決定回家鄉牧會。
因為有機會每週到國小和幼稚園講故事,
怡凡發現當地破碎家庭充斥,健全家庭寥寥可數。
國小校長甚至曾發出呼籲:
「誰能陪孩子走回家?晚上有誰能陪孩子讀書?」
有感於此,二00八年九月,
怡凡和救助協會合作,建立了弱勢家庭兒童課後陪讀班。
為充分配合事奉陪讀班小朋友。
夫婿辭掉台北音樂系主任的工作,
轉往中學教學,特意把上課時間集中安排,
下午則全心教小朋友功課和音樂。
整齊的鞋子 訴說著孩子變乖了 目前陪讀班有十七位一年級學生,
一半以上是原住民及外籍配偶家庭。
剛開始時,
這群平均七歲的毛毛頭連進教室門口都可以吵個不休,
跌撞在地。有些孩子更隨意在馬路小便。
陪讀班三位老師,怡凡、師丈和姜華,
得卯足勁耐心教導他們。
花了幾週時間,
終於孩子們曉得要排隊上廁所,進出教室也變得井然有序,
不再爭先恐後,甚至上課前還會把一雙雙小鞋整齊地放在教室門口。
孩子的進步讓三位老師大得激勵,願意用更多愛心、耐心,陪伴這群可愛的小朋友。
小一唱英文歌 博得滿堂彩 今年花蓮縣教育局舉辦「花蓮縣小學英文歌曲比賽」。
學校老師提議讓這群孩子參賽,
認為參加比賽可以增加孩子自信和勇氣。
但對小一的孩子來說,連英文字母都未曾學過,
要唱出一首完整的英文歌,簡直是天方夜譚。
師丈承擔「不可能的任務」,
他把「You Raise Me Up」歌詞逐字逐句唸出,
週而復始地教孩子發音,唱音符,
最後才讓孩子開口唱歌詞……..幾週後,
孩子清脆、動人的童音環繞整個教室。
學會唱英文歌,孩子覺得很開心,很有成就感。
比賽時,全縣共五、六十所小學參加比賽,
參賽隊伍全都是高年級,
並預備了許多佈景及道具。
壽豐陪讀班孩子是年紀最小的,
七個孩子演唱時,不靠任何道具,
以清晰、標準英文發音,濃郁的感情詮釋歌曲。
其中一段小男生獨唱,
讓坐在觀眾席上的老師及男孩阿嬤感動的哭了!
「其實孩子得獎與否不重要,最重要的是過程。
因為在這麼大的場面比賽,
年紀最小的孩子唯有依靠神,不住地禱告。
能把歌完整唱出來,勇敢地見證神,已經很棒了。
因著此次練習英文歌,我們找到孩子的不同恩賜,
有的語文能力好,有的音樂好,有的有領袖特質。」
怡凡細數這次比賽,孩子們豐富的收穫。. ……一所小小的教會成就了看似不可能的大事,
也溫暖了許多破碎家庭的心。…….
+++++++++++++
紀錄片導演的回憶:
http://www.ccra.org.tw/magazine/content.asp?ID=821
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2012/3/21(星期三)
希望藉著牛軋糖,
把許多生命的需要、感動、愛、信心,傳出去。
++++++++++++
怡凡服事的教會,終於要建堂了。
昨天晚上,她告訴我,牛軋糖可以開始賣了,
昨天他們做出了幾十包,
說,寄幾包給我,讓朋友感覺口味。
我說,就全部寄來吧。
難得兩人都又有時間可以多聊些,
掛了電話,雖然晚了,還是上Facebook,告訴大家:
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剛剛跟怡凡講完電話,
我要開始賣牛軋糖了。一包350元,三包1000元,如果需要,可以開奉獻收據抵稅。為壽豐教會的建堂;也為製作牛軋糖的那一群在社會上,藉此還能略有一些連結的朋友們。懇請各位買來送人,當聚會點心,當小禮物。謝謝。
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同時連上怡凡在「醒報」的一個影片。
早上運動回來,開電腦,
看到已經訂購了4個1000元了!!
真是好感謝,開心不得了。
信儀也說,要在她的媽媽小組幫忙介紹,
謝謝。
這樣喊賣,我的臉皮厚度有「自動立即增生」的恩賜。
打電話給怡凡,
一直不想被報導,卻常常曝光的怡凡,
以前,對我下禁令,不讓我寫任何關於她的事在部落格上。
如果寫了,要先「送審」,她看過才可以。
這次,我跟她說,我不管了,就讓我寫!
我寫,是寫在上帝面前的「她」,
讓上帝能夠因為她的「信」,把上帝的信息傳出去。
不管她做的是陪讀班,過動孩子的跆拳道、
弱勢媽媽的手工藝裁縫、串珠….,
都好!我要寫的,不是她做的事,
是要寫她這個人,因為願意全心為主,所做的事。
真正要寫的是她,目的不是在寫她做的事。
「陪讀班」只是她做的其中一件事,
每樣她做下去的事,
都是因為那裡的生命扶持、建造的需要。
+++++++++++++++
節錄其中一篇報導:
(本文摘自基督教救助協會2009.9文/活水)
花蓮壽豐長老教會--弱勢家庭兒童課後陪讀班
有誰願意陪孩子回家?
花蓮壽豐長老教會池怡凡牧師是留美神學碩士,
師丈則是加拿大波士頓大學鋼琴演奏博士。
兩人默默地投身在後山偏遠的鄉村小教會,
陪伴、教導一群弱勢家庭孩子。
怡凡小時曾在壽豐教會聚會,但近年教會會友嚴重流失,
奉獻遽減,最後只剩十位會友,面臨關門!
二00七年九月怡凡回台,
看到七十多歲的老父親池漢鑾牧師放棄退休生活,
每天從花蓮市開車至壽豐事奉,用心探訪和邀請會友聚會,
心裡很不捨。雖然教會日有起色,
但池老牧師畢竟年邁,體力不勝負荷,
教會可能再度面臨沒有牧者的危機!
最後怡凡決定回家鄉牧會。
因為有機會每週到國小和幼稚園講故事,
怡凡發現當地破碎家庭充斥,健全家庭寥寥可數。
國小校長甚至曾發出呼籲:
「誰能陪孩子走回家?晚上有誰能陪孩子讀書?」
有感於此,二00八年九月,
怡凡和救助協會合作,建立了弱勢家庭兒童課後陪讀班。
為充分配合事奉陪讀班小朋友。
夫婿辭掉台北音樂系主任的工作,
轉往中學教學,特意把上課時間集中安排,
下午則全心教小朋友功課和音樂。
整齊的鞋子 訴說著孩子變乖了 目前陪讀班有十七位一年級學生,
一半以上是原住民及外籍配偶家庭。
剛開始時,
這群平均七歲的毛毛頭連進教室門口都可以吵個不休,
跌撞在地。有些孩子更隨意在馬路小便。
陪讀班三位老師,怡凡、師丈和姜華,
得卯足勁耐心教導他們。
花了幾週時間,
終於孩子們曉得要排隊上廁所,進出教室也變得井然有序,
不再爭先恐後,甚至上課前還會把一雙雙小鞋整齊地放在教室門口。
孩子的進步讓三位老師大得激勵,願意用更多愛心、耐心,陪伴這群可愛的小朋友。
小一唱英文歌 博得滿堂彩 今年花蓮縣教育局舉辦「花蓮縣小學英文歌曲比賽」。
學校老師提議讓這群孩子參賽,
認為參加比賽可以增加孩子自信和勇氣。
但對小一的孩子來說,連英文字母都未曾學過,
要唱出一首完整的英文歌,簡直是天方夜譚。
師丈承擔「不可能的任務」,
他把「You Raise Me Up」歌詞逐字逐句唸出,
週而復始地教孩子發音,唱音符,
最後才讓孩子開口唱歌詞……..幾週後,
孩子清脆、動人的童音環繞整個教室。
學會唱英文歌,孩子覺得很開心,很有成就感。
比賽時,全縣共五、六十所小學參加比賽,
參賽隊伍全都是高年級,
並預備了許多佈景及道具。
壽豐陪讀班孩子是年紀最小的,
七個孩子演唱時,不靠任何道具,
以清晰、標準英文發音,濃郁的感情詮釋歌曲。
其中一段小男生獨唱,
讓坐在觀眾席上的老師及男孩阿嬤感動的哭了!
「其實孩子得獎與否不重要,最重要的是過程。
因為在這麼大的場面比賽,
年紀最小的孩子唯有依靠神,不住地禱告。
能把歌完整唱出來,勇敢地見證神,已經很棒了。
因著此次練習英文歌,我們找到孩子的不同恩賜,
有的語文能力好,有的音樂好,有的有領袖特質。」
怡凡細數這次比賽,孩子們豐富的收穫。. ……一所小小的教會成就了看似不可能的大事,
也溫暖了許多破碎家庭的心。…….
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紀錄片導演的回憶:
http://www.ccra.org.tw/magazine/content.asp?ID=821
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